为进一步完善“三全育人”工作格局，持续深化“大思政”“大学工”工作理念，全面提升学生工作质量与合力，3月10日上午，我校召开2026年学生工作会议。校党委副书记侍旭出席会议并作部署讲话，副校长许立春主持会议。各职能部门负责人、各二级学院相关领导，校企及家委会代表、全体辅导员参会。

会议立足学校“地方性、应用型”办学定位，以完善“三环三阶” 育人格局、培育一流应用型人才为核心，表彰了2025年优秀辅导员、共青团工作先进集体。学工处、校团委解读2026年工作要点，教务处、后勤处、保卫处、双创学院、人事处依次围绕“招-培-就”一体化、大后勤协同育人、大安全协同育人、双创教育赋能拔尖人才培养、考核赋能全员育人作交流发言，用人单位及家委会代表也从校企、家校协同育人角度提出建议。

侍旭充分肯定了近年来我校学生工作取得的显著成效，围绕方位、方向、方法三个维度，对2026年学生工作作出全面部署、提出明确要求：一是认清方位，在时代大势与校情定位中，找准“三环三阶”的逻辑起点，把“为什么建、建来干什么、要解决什么问题”想清楚、落到位；二是把准方向，以“三阶”递进为目标，明确应用型人才培养核心内涵，“成人、成才、拔尖”三阶目标，要层层递进、有机统一；三是创新方法，以“三环联动”为引擎，构建协同高效育人新模式，“学工自循环、学校大循环、社会外循环”这三环要真正转起来、转得顺、转得强。此外，他强调“数智锦囊”的核心价值，指出其是推动因材施教从理念变为现实的重要抓手，要求全校各部门高度重视平台建设与运用，通过数字化手段精准把握学生成长需求，实现个性化培养。

许立春在主持中要求，各部门、各学院要凝聚育人共识，压实工作责任，推动“三环三阶”育人格局落地见效，以务实作风提升学生工作质量，为学校创建地方性、有特色一流应用型本科高校贡献力量。